Por que estudar aqui
O que a prática de debate trabalha em cada aula.
Organizar as ideias
A tese vem primeiro, e os argumentos seguem a mesma linha, sem voltas no meio da fala.
Ouvir o outro lado até o fim
Anotar a ideia central do oponente antes de responder faz parte de toda rodada.
Falar dentro do tempo
Com o cronômetro na mesa, o aluno aprende a escolher o que dizer primeiro.
Conferir as fontes
Dado, citação ou exemplo só entram no debate depois de checados em aula.
Seminários e provas orais
O mesmo método serve para apresentar um trabalho ou responder a uma banca.
Também em aulas online
As turmas online seguem o mesmo roteiro, com câmera aberta e tempo de fala.
«Quem só ouve o próprio lado ainda não conhece o seu melhor argumento.»
Um argumento só mostra a sua força quando enfrenta a melhor objeção possível. Por isso as aulas não premiam quem fala mais alto nem quem fala mais: valorizam a tese clara, a evidência conferida e a réplica que responde ao que foi dito.
O que dizem alunos e famílias
Relatos publicados com autorização de alunos, pais e professores que acompanharam as turmas.
Levamos a oficina para as turmas do nono ano. Os alunos passaram a pedir a fonte uns aos outros.
Entrei na turma de adultos para falar melhor nas assembleias do bairro. Aprendi a ouvir antes de responder.
Assisti à aula aberta no fim do módulo. Meu filho respondeu às perguntas da banca com calma e com exemplos.
A devolutiva mostrou que eu atacava a pessoa, e não o argumento. Corrigir isso mudou o meu jeito de debater.
Venha conhecer a turma em uma aula experimental
Uma aula completa, com tema sorteado e rodada de debate. Serve para o aluno sentir o ritmo e para indicarmos a turma certa.